TY - JOUR AU - Costa, Jefferson Silva AU - Albuquerque, Tereza Cristina Cavalcanti de PY - 2021 SN - 1022-6508 SN - 1681-5653 (electronico) UR - https://rieoei.org/RIE/article/view/4579 UR - https://hdl.handle.net/11162/230983 AB - En la ensenanza y aprendizaje de las Ciencias, el meme destaca el discurso hibrido en las interacciones comunicativas de los estudiantes. Se investigo como la creacion de memes permite identificar los conocimientos previos de los estudiantes sobre la... LA - por KW - educacion cientifica KW - epidemia KW - innovacion pedagogica KW - tecnologia de la educacion KW - Internet KW - Web 2.0 KW - red social KW - COVID-19 TI - Estamos sendo invadidos : discutindo sobre os conceitos cientificos relacionados a pandemia de COVID-19 atraves da elaboracao de memes DO - 10.35362/rie8714579 ER -