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dc.contributor.authorSainz de Vicuña Barroso, Palomaspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 8spa
dc.identifier.issn0210-4679spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91982
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Educación Infantil'spa
dc.description.abstractSe realiza un breve repaso por el recorrido de la Educación Infantil, desde sus inicios en 1990 cuando la LOGSE la reconoce como un periodo que va desde el nacimiento hasta los seis años. Se explican todos los cambios ocurridos desde ese momento: la expulsión del primer ciclo (0-3 años) de las enseñanzas escolares, pasando a denominarse 'preescolar' con la LOCE en el año 2002; la llegada de la LOE en 2006 que supone una recuperación de la etapa 0-6 años; el Plan Educa 3 en 2008, asociado al Plan Español para el Estímulo de la Economía y el Empleo, que mejora la atención educativa en edades tempranas, y supone la creación y remodelación de centros de 0 a 3 años en toda España.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPadres y maestros. 2011, n. 340, agosto ; p. 5-8spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subjectEspañaspa
dc.titleVeinte años de Educación Infantilspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120202spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.signaturaEC R-62spa
dc.title.journalPadres y maestrosspa


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