La evaluación inicial : principio del proceso de aprendizaje
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Educación Primaria
Educación Secundaria
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2003Published in:
Aula de innovación educativa. 2003, n. 127, Diciembre ; p. 9-12Abstract:
La autora del artículo afirma que el proceso de aprendizaje empieza con la evaluación inicial y que la evaluación inicial tiene que ayudar al profesorado a tomar decisiones de regulación del proceso de enseñanza aprendizaje de igual modo que tiene que ayudar al alumnado a tomar decisiones relativas a la autorregulación de su proceso de aprendizaje.