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dc.contributor.authorAucouturier, Bernardspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87835
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la promoción de la identidad en los niñosspa
dc.description.abstractEl artículo es un resumen de la conferencia impartida en la Universidad Autónoma de Barcelona, en abril de 2001, por el profesor B. Aucouturier sobre construcción de la identidad en niños y en niñas en la que se abordan los siguientes temas: incorporación e identificación, agresividad y destrucción, proceso de simbolización, identidad y placer e identidad intelectual y fase edípica.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2002, n. 109, febrero ; p. 8-10spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectidentidadspa
dc.subjectidentificaciónspa
dc.subjectagresividadspa
dc.subjectsímbolospa
dc.subject.otherAucouturier, Bernardspa
dc.titleLa construcción de la identidad en los niños y en las niñasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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