Los programas de atención a la diversidad y los centros de educación secundaria : claves organizativas, recursos, adscripción del profesorado y valoración de los programas por el profesorado
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Educación Secundaria
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2009Published in:
Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado. 2009, v. 13, n. 3, septiembre-diciembre ; p. 143-155Abstract:
Se analiza la organización de los recursos en Murcia sobre programas de atención a la diversidad del alumnado en riesgo de exclusión social-educativa. Se centra en la figura del profesor como elemento clave en el diseño y la puesta en marcha de los mismos. Con este objeto se presenta la opinión de 85 docentes de Institutos de Educación Secundaria pertenecientes a 18 centros repartidos por toda la región y algunas reflexiones entorno a los hallazgos más importantes.