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Semente : competencias a través de la metodología de proyectos

URI:
http://hdl.handle.net/11162/77444
Education Level:
Educación Primaria
Document type:
Artículo de revista
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Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Carretero, Mayra; García, Alma; Caamaño, Sandra
Date:
2010
Published in:
Padres y maestros. 2010, n. 329, enero ; p. 17-21
Abstract:

La LOE (ley orgánica de educación) establece las competencias básicas. Una de las metodologías para facilitar la adquisición de las competencias por el alumnado es el trabajo de proyectos. Que es una propuesta de enseñanza que permite lograr objetivos educativos, por medio de un conjunto de acciones, interacciones y recursos planteados y orientados a la resolución de un problema y a la elaboración de una producción concreta. El proyecto Semente se llevo acabo por el Ayuntamiento de A Coruña y en colaboración con el centro asturiano Ciudad Industrial del Valle del Nalón. El proyecto se realizo con alumnos de primaria durante el curso 2008-2009 con el fin de crear y gestionar una cooperativa para fabricar productos.

La LOE (ley orgánica de educación) establece las competencias básicas. Una de las metodologías para facilitar la adquisición de las competencias por el alumnado es el trabajo de proyectos. Que es una propuesta de enseñanza que permite lograr objetivos educativos, por medio de un conjunto de acciones, interacciones y recursos planteados y orientados a la resolución de un problema y a la elaboración de una producción concreta. El proyecto Semente se llevo acabo por el Ayuntamiento de A Coruña y en colaboración con el centro asturiano Ciudad Industrial del Valle del Nalón. El proyecto se realizo con alumnos de primaria durante el curso 2008-2009 con el fin de crear y gestionar una cooperativa para fabricar productos.

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Materias (TEE):
metodología; proyecto; enseñanza primaria; aprendizaje; participación de los estudiantes
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