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dc.contributor.authorPallisera Díaz, Maríaspa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.citationp. 123-124spa
dc.identifier.issn0212-5943spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/76351
dc.descriptionMonográfico con el título: formación e inserción laboral de las personas con necesidad especialesspa
dc.description.abstractPresenta una visión de las posibilidades de intervención educativa y de las estrategias a seguir para facilitar la transición a la edad adulta y a la vida activa, de adultos con discapacidad. Esta visión se ofrece en el contexto que establece LISMI (Ley de Integración Social del Minusválido) y el marco normativo válido para el año 1997.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoglgspa
dc.relation.ispartofQuinesia : revista de educación especial. 1998, n. 25-26, enero ; p. 107-124spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjecttransición a la vida profesionalspa
dc.subjectadultospa
dc.subjectdeficientespa
dc.subjectlegislaciónspa
dc.titleA transición á idade adulta e vida activa das persoas con discapacidade : posibilidades y limitacións da intervención educativa nos centros de atención a adultos con discapacidade. 'La transición a la edad adulta y vida activa de las personas con discapacidad : posibilidades y limitaciones de la intervención educativa en los centros de atención a los adultos con discapacidad'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100204spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.dlVG-197-1983spa
dc.identifier.signaturaEC R-1020spa
dc.title.journalQuinesia : revista de educación especialspa


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