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dc.contributor.authorCalvo Soto, Miguelspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.issn1130-4979spa
dc.identifier.urihttp://aulalibremrp.org/IMG/pdf/Aula_Libre_no_69_1.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/72882
dc.descriptionResumen basado en el del autorspa
dc.description.abstractAnálisis de la educación en el mundo rural. Existen pocas oportunidades en las que las voces de los pueblos y de las pequeñas estructuras educativas se dejan oir, muchas menos en las que se les permite el protagonismo que les corresponde en el desarrollo global de una comunidad tan rural como la aragonesa. Se enumeran las deficiencias de la educación rural en Aragón y se aportan numerosas propuestas específicas para mejorarla.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula libre. 1999, n. 69+1, diciembre ; p. 7-11spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescuela ruralspa
dc.subjectambiente ruralspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjectadministración educativaspa
dc.subject.otherAragónspa
dc.titleEscuela rural en Aragónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlHU-21-1-1986spa
dc.identifier.signaturaEC R-1526spa
dc.title.journalAula librespa


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