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dc.contributor.authorDíaz de Cerio y Mendi Urbina, Albertospa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67837
dc.description.abstractAnaliza los proyectos de innovación que pretenden llevar a cabo una educación desde la perspectiva europea con una programación lectiva más sensible a los asuntos comunitarios..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista FERE. 2005, n. 458, septiembre-octubre ; p. 44-46spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectEuropaspa
dc.subjectinnovaciónspa
dc.subjectidentidadspa
dc.subjectidentidad culturalspa
dc.titleAbiertos a Europaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlM-1660-1959spa
dc.identifier.signaturaEC R-481spa
dc.title.journalRevista FEREspa


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