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dc.contributor.authorAbad Molina, Javierspa
dc.contributor.authorRuiz de Velasco Gálvez, Ángelesspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationBibliografía al finalspa
dc.identifier.issn1579-3141spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67367
dc.descriptionResumen tomado del autor. Incluido en el monográfico `II Congreso Estatal de Psicomotricidad : Movimiento, Emoción y Pensamientoïspa
dc.description.abstractSe relaciona el planteamiento de la intervención psicomotriz con un tipo de juego simbólico en el que al igual que en la práctica realizada en la sala de psicomotricidad, además de emoción y movimiento, también hay una representación gráfica que pone de manifiesto la actuación del pensamiento.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIndivisa : boletín de estudios e investigación. 2003, Monografía II ; p. 139-146spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpsicomotricidadspa
dc.subjectjuegospa
dc.subjectrepresentación de rolesspa
dc.subjectemociónspa
dc.subjectmovimientospa
dc.subjectdibujospa
dc.titleAnálisis de la representación gráfica del juego simbólico proyectadospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.signaturaEC R-1816spa
dc.title.journalIndivisa : boletín de estudios e investigaciónspa


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