Filosofía : investigación, innovación y buenas prácticas
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2010Abstract:
Se presentan aquellas propuestas de innovación de la enseñanza de la Filosofía que se han ido consolidando en España durante la primera década del siglo XXI. Asimismo, se aporta un material de reflexión sobre buenas prácticas que incluyen elementos nuevos. Se hace referencia a la utilización de las nuevas tecnologías y de los medios audiovisuales como modo de presentar contenidos filosóficos, permitiendo una mejor aproximación a los códigos cognitivos de los adolescentes. Se pone a disposición del profesorado de Filosofía, una muestra variada de planteamientos innovadores y de nuevas prácticas docentes para motivar al alumnado, como son: el cine, las nuevas tecnologías de la información, el tema de la mediación escolar, el enfoque de la coeducación en Filosofía o el programa de 'Filosofía para niños'.
Se presentan aquellas propuestas de innovación de la enseñanza de la Filosofía que se han ido consolidando en España durante la primera década del siglo XXI. Asimismo, se aporta un material de reflexión sobre buenas prácticas que incluyen elementos nuevos. Se hace referencia a la utilización de las nuevas tecnologías y de los medios audiovisuales como modo de presentar contenidos filosóficos, permitiendo una mejor aproximación a los códigos cognitivos de los adolescentes. Se pone a disposición del profesorado de Filosofía, una muestra variada de planteamientos innovadores y de nuevas prácticas docentes para motivar al alumnado, como son: el cine, las nuevas tecnologías de la información, el tema de la mediación escolar, el enfoque de la coeducación en Filosofía o el programa de 'Filosofía para niños'.
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