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dc.contributor.authorRomero Vela, María Joséspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 51-54spa
dc.identifier.isbn978-84-9823-950-8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/65806
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe expone la relación existente entre los dos pilares básicos en la educación de una persona: la familia y la escuela, como medio de desarrollo de la educación. La sintonía entre dichos ámbitos vitales del niño, además de generar confianza entre padres, madres y profesorado, estimulará la idea de que se encuentra en dos espacios diferentes pero complementarios. Se concluye que la familia es una fuente de información esencial en el conocimiento del alumnado, siendo ésta información muy valiosa para el acto educativo. Es por ello interesante potenciar la colaboración e implicación formal e informal de las familias en los procesos de enseñanza-aprendizaje de sus hijos.spa
dc.format.extent54 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSevilla : Wanceulen, 2010spa
dc.relation.ispartofseriesEducación Secundaria Obligatoria ; 26spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación familiarspa
dc.subjectfamiliaspa
dc.subjectrelación padres-escuelaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectrol de los padresspa
dc.titleFamilia y escuelaspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20110519spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlSE-3664-2010spa
dc.identifier.signaturaEC C 1666/3spa


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