La accesibilidad en los centros educativos

Abstract

Se presenta una guía orientativa para lograr la accesibilidad universal de los centros educativos, a fin de favorecer la inclusión educativa del alumnado con discapacidad. Se establecen pautas de accesibilidad universal y diseño para todas las personas en las distintas esferas educativas. Así, determina recomendaciones de accesibilidad para el entorno construido de los centros, para el transporte escolar, para el aula y demás espacios lectivos y de ocio, para los materiales y tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la educación y para el acceso al currículo por parte del alumnado con discapacidad. Finalmente, incorpora un plan de gestión de la accesibilidad en el centro educativo, para facilitar a la comunidad escolar la aplicación práctica de las estrategias de diseño para todas las personas.