COMUNIDAD DE MADRID: INV

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Lingüística aplicada a la enseñanza del árabe como lengua extranjera : compilación y análisis de una lista de frecuencia léxica en la novela árabe contemporánea para el desarrollo de lecturas extensivas graduadas

Hasan Familiar, Laila. 2017
Diseño de una herramienta docente para la formación en acústica basada en gamificación

González Van leeuwe, Marvin Jozef. 2020
Análisis del impacto social sobre los usuarios y la comunidad local de la Universidad Politécnica de Madrid : metodología de evaluación de Impacto Social de Productos (PSIA)

Merola Moreschi, Delfina. 2021
Mejora de la visión espacial mediante el diseño de objetos 3D, el empleo de realidad aumentada e impresión 3D

Hija Cámara, Inés de la. 2020
Form-ión : un juego de cartas para aprender la formulación

Torralvo Murcia, Verónica. 2020
Estudio de las necesidades de TIC educativas de los estudiantes de la Universidad Politécnica de Madrid

Perona Madrigal, Raúl. 2020
Metodología de aprendizaje basado en problemas para matemáticas en educación secundaria

Martín Martín, Roberto. 2020
Construir aprendizajes a través del juego

San Gregorio de Lucas, Sara. 2020
Arts Integration como estrategia metodológica para la enseñanza de las matemáticas

Paleo Vispo, Irene. 2020
Planteamiento de un aprendizaje basado en proyectos para superar las dificultades encontradas por el alumnado procedente de PMAR

González Sánchez, Darío. 2020
Aplicación de métodos de deep learning a un sistema de evaluación de estudiantes

Flores Martínez, Laura. 2020
Acceso a las tecnologías digitales para las mujeres indígenas rurales : barreras, catalizadores y sueños

Hurtado Moncada, Merlyn Johanna. 2020
Educación Plástica como plataforma para la orientación profesional

Fernández Gámez, Cristóbal. 2020
El espacio del aula como entorno de aprendizaje en la asignatura de Tecnología

Bravo Rincón, Antonio. 2020
Desarrollo de una aplicación para el auto-aprendizaje de pruebas de requisitos utilizando SCORM

Álvarez García, Raúl. 2020
Sincronización de un sistema web de gestión de tutorías docentes con agendas on-line

Shamkhali, Mohammad Saeid. 2020
Recomendaciones para la propuesta y dirección de los proyectos Erasmus+ KA2 en base a las lecciones aprendidas en la Universidad Politécnica de Madrid

Lezaun Eusa, Iranzu. 2021
Técnicas de realidad virtual para el aprendizaje de ferrocarriles en el aula

Fernandez Morales, Diego. 2021
Transformando el entorno : interpretación del arte urbano en educación plástica colaborativa

Río Del Olmo, Ana del. 2021
Juegos serios aplicados a la lengua inglesa en la etapa infantil

Garrido Corpa, Cristina. 2021

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El espacio del aula como entorno de aprendizaje en la asignatura de Tecnología ﻿

Desarrollo de una aplicación para el auto-aprendizaje de pruebas de requisitos utilizando SCORM ﻿

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