Actividades extraescolares: ¿un nuevo ámbito de educación en tiempo libre?

URI:
http://hdl.handle.net/11162/47501
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revista
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Date:
1998
Published in:
Monitor educador. 1998, n. 66, marzo-abril ; p.
Abstract:

Los principios educativos que promulga la LOGSE son prácticamente coincidentes con la inmensa mayoría de los idearios de los grupos de educación en el tiempo libre. Por eso, no es de extrañar que exista cierta influencia mutua. En este artículo se analizar y exponen distintos aspectos de tal influencia.

Materias (TEE):
educación no-formal; actividades fuera de programa; educador; reforma educativa