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Campaña de sensibilización, concienciación y educación 'Ocio para tod@s'

URI:
http://hdl.handle.net/11162/3819
View/Open
00220091000008.pdf (3.699Mb)
Education Level:
Enseñanzas de Régimen Especial
Formación Profesional
Educación Secundaria
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Utrillas Sánchez, Margarita; Toro Calvo, Elena; Martínez Mañero, Noelia
Date:
2009
Abstract:

La red social para la discapacidad en el tiempo libre crea la campaña de sensibilización 'Ocio para todos' para concienciar y sensibilizar sobre las necesidades y dificultades que tienen los niños y jóvenes con discapacidad para disfrutar de su ocio y tiempo libre y dar instrumentos al alumnado de los centros educativos de Aragón, para que comprendan y sepan interrelacionarse con ellos. La campaña está compuesta por dos actividades: una gymkhana y un taller con visitas guiadas. En la gymkhana se usan carteles expositivos, un folleto explicativo, una guía de profesores, una guía didáctica para jóvenes con dinámicas interactivas y un manual. El taller es una actividad de ampliación de conocimientos sobre la discapacidad y la accesibilidad completada con visitas a las instalaciones donde el alumno puede ver las actividades que se realizan en las entidades y entablar conversación y contacto con jóvenes con discapacidad.

La red social para la discapacidad en el tiempo libre crea la campaña de sensibilización 'Ocio para todos' para concienciar y sensibilizar sobre las necesidades y dificultades que tienen los niños y jóvenes con discapacidad para disfrutar de su ocio y tiempo libre y dar instrumentos al alumnado de los centros educativos de Aragón, para que comprendan y sepan interrelacionarse con ellos. La campaña está compuesta por dos actividades: una gymkhana y un taller con visitas guiadas. En la gymkhana se usan carteles expositivos, un folleto explicativo, una guía de profesores, una guía didáctica para jóvenes con dinámicas interactivas y un manual. El taller es una actividad de ampliación de conocimientos sobre la discapacidad y la accesibilidad completada con visitas a las instalaciones donde el alumno puede ver las actividades que se realizan en las entidades y entablar conversación y contacto con jóvenes con discapacidad.

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Materias (TEE):
interacción social; integración; comunicación; deficiente; ocio
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