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Autopercepción, conducta e intervención desde la motricidad en los procesos de socialización

URI:
http://hdl.handle.net/11162/35325
Full text:
http://www.icceciberaula.es/imag ...
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Pastor Pradillo, José Luis
Date:
2006
Published in:
Revista de ciencias de la educación. 2006, n. 207, julio-octubre ; p. 311-335
Abstract:

Entendiendo la actividad físico-deportiva como una conducta motriz, es necesaria clarificar cuáles son los mecanismos que explican determinados componentes socialmente inadecuados y, como consecuencia, qué posibilidades oferta la experiencia motriz para abordar procesos de reinserción social corrigiendo aquellos factores que los causan. Se propone, como hipótesis, que la conducta socialmente inadaptada puede ser el resultado de un erróneo proceso yoico como consecuencia de una autopercepción inadecuadamente elaborada por parte del sujeto. Desde esta perspectiva se analiza cómo esta autopercepción, para organizarse, requiere de una serie de valores del cuerpo que, inevitablemente, han de ser tenidos en cuenta entre los principios metodológicos que oriente cualquier estrategia metodológica que pretenda, desde la experiencia motriz, intervenir en procesos de socialización como son los de reinserción social. Resumen tomado de la publicación.

Entendiendo la actividad físico-deportiva como una conducta motriz, es necesaria clarificar cuáles son los mecanismos que explican determinados componentes socialmente inadecuados y, como consecuencia, qué posibilidades oferta la experiencia motriz para abordar procesos de reinserción social corrigiendo aquellos factores que los causan. Se propone, como hipótesis, que la conducta socialmente inadaptada puede ser el resultado de un erróneo proceso yoico como consecuencia de una autopercepción inadecuadamente elaborada por parte del sujeto. Desde esta perspectiva se analiza cómo esta autopercepción, para organizarse, requiere de una serie de valores del cuerpo que, inevitablemente, han de ser tenidos en cuenta entre los principios metodológicos que oriente cualquier estrategia metodológica que pretenda, desde la experiencia motriz, intervenir en procesos de socialización como son los de reinserción social. Resumen tomado de la publicación.

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Materias (TEE):
motricidad; integración social; percepción de sí mismo; imagen corporal
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