Acerca de los jóvenes de la calle en el Brasil : el caso particular de Salvador de Bahía

Abstract

El presente artículo se ocupa de la marginación juvenil de los niños de la calle en Brasil y de las acciones educativas más adecuadas para ellos. Se analiza el marco legislativo social de la protección al menor en este país y también las circunstancias que rodean a estos menores y sus características sociológicas. Se presentan tres proyectos de intervención educativa en Salvador de Bahía. Estos proyectos hacen especial enfásis en la importancia de una visión comunicativo-ideológica del proceso educativo. Tal concepción permite comprender a los jóvenes afectados como los sujetos que han de promover la transformación de su propia situación.