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dc.contributor.authorCoronas Cabrero, Marianospa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 68spa
dc.identifier.issn1133-9829spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/28181
dc.descriptionResumen basado en el de la revista. Resumen en inglés. Monográfico: La construcción del hábito lectorspa
dc.description.abstractSe presenta la biblioteca escolar como un elemento para el fomento de la lectura y la promoción de inquietudes culturales en la comunidad escolar. Se ofrecen acciones que pueden llevarse a cabo en ella, tendentes a fomentar la lectura y escritura, practicar los trabajos de investigación y búsqueda documental y ser la referencia de la dinamización cultural del colegio. Se defiende el uso de los blogs como foro de escritura, lectura, reflexión, opinión, etc. en el que pueden participar los alumnos, el profesorado y las familias.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2007, Año XII, n. 44, enero-marzo ; p. 56-68spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectbiblioteca escolarspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.titleBibliotecas escolares : animación a la lectura y algo másspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-06-06T09:48:20spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-13371-94spa
dc.title.journalTextos de didáctica de la lengua y la literaturaspa


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