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dc.contributor.authorDíaz, María del Carmenspa
dc.contributor.authorMoreno, Francisco Javierspa
dc.contributor.authorPeraita Adrados, Herminiaspa
dc.contributor.authorSánchez Bernardos, María Luisaspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationp. 283-285spa
dc.identifier.issn0210-9395spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/25051
dc.descriptionResumen de la revistaspa
dc.description.abstractEl objetivo principal de este trabajo es mostrar los diferentes patrones de actuación en una tarea de denominación de dibujos y otra de emparejamiento palabra oída-dibujo, de un grupo de pacientes con enfermedad de Alzheimer y de un grupo de control. La ejecución de los pacientes, subdivididos en función de la severidad de la demencia en leves y moderados, se comparó con la de un grupo de control formado por ancianos sanos, con el fin de constatar que estas dos tareas, que requieren el conocimiento semántico de los sujetos, permiten discriminar entre ambos grupos. Todos los sujetos obtuvieron mejores puntuaciones en la tarea de emparejamiento que en la de denominación, siendo diferentes en cada una de ellas la actuación de los sujetos control y enfermos de Alzheimer. Los resultados permiten concluir que la tarea de denominación, en la que están implicados procesos de producción, tiene más dificultad que la de emparejamiento, en la que priman los procesos de comprensión.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEstudios de psicología. 2001, v. 22, n. 3 ; p. 273-285spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmemoriaspa
dc.subjectproceso cognitivospa
dc.subjectaprendizajespa
dc.titleDeterioro en el proceso de denominación y emparejamiento palabra oida-dibujo en la enfermedad de Alzheimerspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEstudios de psicologíaspa


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