Actitudes de estudiantes universitarios bilingües y de intercambio sobre la competencia global e intercultural

Abstract

Se investigan las actitudes interculturales de los estudiantes universitarios bilingües y de los programas de intercambio en la Universidad Complutense de Madrid (España) sobre el concepto de competencia global. Se desarrolló un cuestionario ad hoc basado en el marco de la OCDE para la competencia global. 203 estudiantes universitarios (157 mujeres, 46 hombres) participaron en el estudio. Los resultados sugieren que los estudiantes muestran interés por comprender a los demás y la manera en la que cada cultura interpreta el mundo y pueden explicar problemas globales como el cambio climático o las pandemias. Las estudiantes muestran una mayor predisposición a tratar cuestiones como la igualdad de género. Los resultados destacan la importancia que tienen los programas de movilidad internacional en la formación de estudiantes para una sociedad cada vez más multicultural, global e interconectada.