Fracciones, tu nombre qué bien me suena

Abstract

Se realiza el diseño y aplicación de una secuencia proceso para comenzar el aprendizaje de las fracciones en educación primaria, partiendo de los puntos de interés más cercanos a la experiencia del alumnado como son la música y los bloques con los que se componen las distintas obras musicales. Se partió de los recursos disponibles en el aula.