La gamificación de las matemáticas : el plano cartesiano a través de Clash of Clans
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Educación Secundaria
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2022Published in:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2022, n. 95 ; p. 57-63Abstract:
Se habla de la gamificación en la educación, en el sentido de utilizar los recursos y estrategias de los juegos para atraer la atención del alumnado y mejorar el proceso de aprendizaje. No se pretende teorizar sobre la gamificación, tan solo explicar una experiencia con un grupo reducido de alumnos de matemáticas de cuarto de la ESO.
Se habla de la gamificación en la educación, en el sentido de utilizar los recursos y estrategias de los juegos para atraer la atención del alumnado y mejorar el proceso de aprendizaje. No se pretende teorizar sobre la gamificación, tan solo explicar una experiencia con un grupo reducido de alumnos de matemáticas de cuarto de la ESO.
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