A Dios gracias, África empieza en los Pirineos : la negación de Europa en los manuales escolares de la España de posguerra (1939-1945)
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Ámbito general
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2001Published in:
Historia de la educación : revista interuniversitaria. 2001, n. 20, noviembre-diciembre ; p. 369-392Abstract:
A través del estudio de un elenco de manuales escolares utilizados en la escuela primaria y en la segunda enseñanza aparece plasmada la idea que el primer franquismo tiene de Europa. Por una parte se rechaza toda proximidad desde el nuevo régimen franquista, y por otra se propone un modelo de intervención cultual e ideológica sobre Europa, una especie de conquista.
A través del estudio de un elenco de manuales escolares utilizados en la escuela primaria y en la segunda enseñanza aparece plasmada la idea que el primer franquismo tiene de Europa. Por una parte se rechaza toda proximidad desde el nuevo régimen franquista, y por otra se propone un modelo de intervención cultual e ideológica sobre Europa, una especie de conquista.
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