Análisis de las competencias digitales en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva
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2021Published in:
Campus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa. 2021, vol. X, n. 2 ; p. 141-151Abstract:
Estudio que pretende hacer un análisis de las competencias digitales del alumnado del Máster de Turismo de la Universidad de Huelva, haciendo una comparativa entre el dominio de competencias que tienen estos alumnos y el dominio de competencias que demanda el sector turístico. El análisis se desarrolla a través de un cuestionario realizado a 21 estudiantes del último curso del máster y a 10 profesores del máster que pertenecen al ámbito empresarial del sector turístico en la provincia donde se imparte, y concluye que en líneas generales los estudiantes de esta titulación poseen las competencias digitales generales que demanda el sector y las competencias digitales necesarias para que el proceso de encontrar empleo sea lo más corto posible, lo que puede ayudar a que el máster mantenga su alto nivel de empleabilidad entre sus estudiantes
Estudio que pretende hacer un análisis de las competencias digitales del alumnado del Máster de Turismo de la Universidad de Huelva, haciendo una comparativa entre el dominio de competencias que tienen estos alumnos y el dominio de competencias que demanda el sector turístico. El análisis se desarrolla a través de un cuestionario realizado a 21 estudiantes del último curso del máster y a 10 profesores del máster que pertenecen al ámbito empresarial del sector turístico en la provincia donde se imparte, y concluye que en líneas generales los estudiantes de esta titulación poseen las competencias digitales generales que demanda el sector y las competencias digitales necesarias para que el proceso de encontrar empleo sea lo más corto posible, lo que puede ayudar a que el máster mantenga su alto nivel de empleabilidad entre sus estudiantes
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