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dc.contributor.authorAguirre Lora, Georgina María Esther
dc.contributor.authorMárquez Carrillo, Jesús
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn2444-0043 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/16564spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/212588
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionMonográfico con el título: "Elementos artísticos en la historia de la educación: las prácticas artísticas en los espacios educativos"spa
dc.description.abstractEl Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) organiza cada diez años la realización de estados del conocimiento en diecisiete áreas temáticas. La actividad se dirige a realizar un estado de la cuestión con el fin de descubrir las tendencias de la década y analizarlas. Como participantes directos en el estado de conocimiento relativo a la historia y la historiografía de la educación, se propone —en líneas generales— dar cuenta del proceso seguido para recabar la información, así como mostrar en gruesos trazos las tendencias globales percibidas en la década de 2002-2012. Por su carácter general no entra en detalles, pero tiene el respaldo de una vasta producción historiográfica.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofHistoria y memoria de la educación : HMe. 2017, n. 5 ; p. 401-422spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMéjicospa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjecthistoriografíaspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjecttendenciaspa
dc.subject.others. XXIspa
dc.titleComunidad mexicana de historiadores de la educación : aproximaciones a un recuento historiográfico 2002-2012spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalHistoria y memoria de la educación : HMespa
dc.identifier.doi10.5944/hme.5.2017.16564spa


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