Una experiencia de improvisación vocal en la universidad

URI:
https://hdl.handle.net/11162/211364
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Alba Eguiluz, Baikune de; Arriaga Sanz, Cristina
Date:
2020
Published in:
Eufonía : didáctica de la música. 2020, n. 84, julio-septiembre ; p. 38-41
Abstract:

Se describe cómo la improvisación vocal es indispensable en la formación del profesorado. Sin embargo, es un aspecto de la educación musical ante el que los estudiantes suelen mostrase reticentes. Se presentan algunas pautas para la improvisación vocal llevadas a cabo en una experiencia con alumnado universitario de la especialidad de educación musical

Materias (TEE):
universidad; improvisación; educación musical; formación de profesores; medios de enseñanza