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dc.contributor.authorTeixeira Paula, Ercilia Maria Angeli
dc.contributor.authorSantos Borges, Weslley dos
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 111spa
dc.identifier.issn2172-7929 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/5986spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/203526
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con título: Salud, Educación y Medios de comunicaciónspa
dc.description.abstractSe presentan las concepciones de niños y adolescentes sobre las imágenes de los profesores de Educación Formal y Educación Social a través de prácticas teatrales y de escritura de cartas. Niños y adolescentes participan en un proyecto de extensión e investigación llevado a cabo en la Red de Lucha contra el Cáncer de la Mujer que atiende a personas en la atención médica en la ciudad de Maringá, estado de Paraná, Brasil. En esta institución se realizan diferentes trabajos de Educación Social, entre ellos, clases de teatro de mamulengos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofHachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2019, v. 2, n. 19, noviembre ; p. 103-112spa
dc.rightsAttribution 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectimagenspa
dc.subjectniñospa
dc.subjectadolescentespa
dc.subjectteatrospa
dc.subjectnarración de historiasspa
dc.subjectcáncerspa
dc.subjecteducación socialspa
dc.subjectBrasilspa
dc.titleImágenes de profesores para niños y adolescentes : narrativas expresas en el teatro de mamulengos y en cartasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalHachetetepé : revista científica de educación y comunicaciónspa
dc.identifier.doi10.25267/Hachetetepe.2019.v2.i19.12spa


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