Orientaciones para las familias del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo

Abstract

Nuestro sistema educativo está diseñado para una enseñanza casi exclusivamente presencial, por lo que la pandemia del COVID-19 nos ha situado ante un nuevo paradigma. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cobrado especial relevancia como medio para posibilitar al alumnado su proceso de aprendizaje. Todo ello ha modificado la forma de abordar el proceso de enseñanza -aprendizaje para adaptarlos a un nuevo contexto en el que la relación entre el profesorado y el alumnado se encuentra mediatizada por la tecnología, siempre con la inestimable colaboración de las familias. Se orienta a las familias sobre planteamientos de intervención y apoyo del Sistema Educativo desde una perspectiva inclusiva, para coadyuvar en el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas.