Análisis del concepto ‘emprendedor’ y su incorporación al ámbito educativo

Abstract

Se estudia el término emprendedor desde el ámbito semántico y conceptual, planteándose un doble objetivo. Por un lado, conocer el origen y evolución etimológica del término. Por otro, analizar la tradición intelectual y las principales teorías que recoge el concepto. Se sigue una metodología de análisis histórico-interpretativo con una revisión bibliográfica de los principales autores que han influido en su desarrollo.