Guía para el análisis de prácticas docentes para el aprendizaje inicial de la lectura

URI:
https://hdl.handle.net/11162/198233
Full text:
https://buleria.unileon.es/bitst ...
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Education Level:
Educación Superior
Document type:
Guía o manual
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Author:
Llamazares Prieto, María Teresa; Alonso-Cortés Fradejas, María Dolores
Date:
2018
Abstract:

Se presenta una guía para el análisis de las prácticas docentes en el aprendizaje de la lectura. Se ofrece un cuadrante para realizar los registros.

Materias (TEE):
aprendizaje; lectura; rol del profesor; práctica pedagógica
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