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dc.contributor.authorCepeda Ortega, Jesús
dc.contributor.authorFontal Merillas, Olaia
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 39-40spa
dc.identifier.issn1575-0965spa
dc.identifier.urihttps://revistas.um.es/reifop/article/view/356031spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/194592
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLos diversos vínculos entre los individuos y el patrimonio que les rodea son ampliamente analizados en la literatura, constatando su complejidad y diversidad dada la naturaleza del concepto de patrimonio. Se centra en el análisis de un tipo de vínculo, el identitario, para tratar de cuantificarlo, ver si existen diferencias entre personas con distinto perfil socioeconómico y si el grado de vinculación identitaria varía en función del número de programas de educación patrimonial implementados en el territorio. Para ello, se elabora una encuesta que incorpora datos socioeconómicos básicos de los individuos y cuestiones relativas al grado de vinculación identitaria. Se señala que, en general, las personas que responden a la encuesta son conocedores de la existencia del patrimonio que les rodea, lo que permitirá en análisis posteriores medir el grado de vinculación identitaria de los individuos del territorio de Castilla y León, dar respuesta a las hipótesis planteadas en la elaboración de esta encuesta y poner de manifiesto la importancia de la educación patrimonial en el fomento de la creación de vínculos identitarios.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2019, v. 22, n. 1, enero ; p. 29-40spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectpatrimonio culturalspa
dc.subjectidentidad culturalspa
dc.subjectencuestaspa
dc.subjectstatus socio-económicospa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subject.otherCastilla y Leónspa
dc.titleDiseño de una encuesta para identificar las formas de relación identitaria en Castilla y Leónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradospa
dc.identifier.doi10.6018/reifop.22.1.356031spa


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