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Apuntes sobre educar en y para el conflicto y la convivencia

URI:
http://hdl.handle.net/11162/187
Full text:
http://www.juntadeandalucia.es/e ...
View/Open
00120123000050.pdf (582.9Kb)
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Cascón Soriano, Paco
Date:
2006
Published in:
Andalucía educativa. 2006, n. 53, febrero ; p. 24-27
Abstract:

Se presentan unos apuntes sobre ideas y temas para reflexionar y profundizar en relación con los conflictos y la convivencia. La educación se ha ido centrando cada vez más en el tema de educar en y para la resolución no violenta de los conflictos. Hay que construir, desde el primer día de curso y mejor aún, empezando por la base, una pirámide con distintas herramientas de intervención (provención, análisis y negociación, ayuda entre iguales, mediación), si no queremos que las que deberían ser las últimas y excepcionales (la pirámide continúa con medidas como arbitraje, juicio. sanción) pasen a ser las únicas, primeras y habituales.

Se presentan unos apuntes sobre ideas y temas para reflexionar y profundizar en relación con los conflictos y la convivencia. La educación se ha ido centrando cada vez más en el tema de educar en y para la resolución no violenta de los conflictos. Hay que construir, desde el primer día de curso y mejor aún, empezando por la base, una pirámide con distintas herramientas de intervención (provención, análisis y negociación, ayuda entre iguales, mediación), si no queremos que las que deberían ser las últimas y excepcionales (la pirámide continúa con medidas como arbitraje, juicio. sanción) pasen a ser las únicas, primeras y habituales.

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Materias (TEE):
solución de conflictos; educación para la paz; relaciones interpersonales; intervención
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