Les noves tecnologies en el disseny i construcció d'un espai per a l'estudi del desenvolupament de les papallones

Abstract

Persigue construir un espacio en el instituto para el estudio de las mariposas. Fusiona tres áreas: matemáticas, ciencias experimentales y tecnología, que se trabajan mediante tecnologías de última generación y un proyecto motivador. El trabajo de estas tres áreas, coordinadas con las áreas de lengua catalana y castellana, que también están globalizadas, se hace a través de nuevas tecnologías disponibles en el centro. Con el uso de herramientas como Internet, páginas web, escaneado de imágenes, tratado de textos, programas de aprendizaje autodidacta, diseño asistido por ordenador, vídeo y fotografía, se puede motivar adecuadamente a los alumnos dividiendo el trabajo en fases de aprendizaje útiles para éstos y para el proyecto.