Cero residuos

Abstract

Unidad didáctica dirigida a adultos y estudiantes de secundaria que cursen C1 de Español como Lengua Extranjera (ELE), cuya finalidad es que el alumno pueda desarrollar argumentos, razonándolos y cuestionándolos, y fomentar su autonomía y responsabilidad en el aprendizaje. En base al tema “tratamiento de residuos” se ha elegido un enfoque metodológico de trabajo por tareas. Siguiendo este enfoque, al alumno se le presentan una serie de actividades lúdicas, dinámicas y variadas que le llevarán a la consecución de una tarea final en la que se pondrán en práctica los contenidos vistos a lo largo de la unidad. Las actividades están pensadas para que los alumnos trabajen tanto individualmente como en pequeños grupos. De esta manera, una parte del trabajo será fruto de sus propias reflexiones y deducciones, y la otra será resultado del intercambio de vivencias y conocimientos. El profesor, en todo momento, será guía y observador de todo el proceso de aprendizaje y resolverá los problemas y dudas que puedan ir surgiendo durante la marcha. El alumno dispondrá al final de la unidad de una hoja de Autoevaluación en la que podrá evaluar tanto la unidad como su propio trabajo.