Características psico-sociales de la tercera edad
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1992Published in:
Pedagogía social : revista interuniversitaria. 1992, n. 7, 1ª época ; p. 167-177Abstract:
La tercera edad supone un reto para la Pedagogía Social y al mismo tiempo, un amplio campo de expansión de esta área científica que todavía no está suficientemente desarrollada. Pero al mismo tiempo implica un compromiso de todas las personas interesadas en ella para lograr que esta etapa se convierta en lo que tiene que ser: una etapa de plenitud y de desarrollo del ser humano tanto individual como socialmente.
La tercera edad supone un reto para la Pedagogía Social y al mismo tiempo, un amplio campo de expansión de esta área científica que todavía no está suficientemente desarrollada. Pero al mismo tiempo implica un compromiso de todas las personas interesadas en ella para lograr que esta etapa se convierta en lo que tiene que ser: una etapa de plenitud y de desarrollo del ser humano tanto individual como socialmente.
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