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URI:
http://hdl.handle.net/11162/138488
Full text:
http://www3.gobiernodecanarias.o ...
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Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Miranda Melián, Estefanía
Date:
2016
Published in:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2016, n. 17 ; p. 1-5
Abstract:

La situación de aprendizaje, llevada a cabo entre los meses de diciembre y enero, se inicia como un proyecto en el que a través del área de Lengua Extranjera (Inglés) el alumnado va a continuar mejorando sus dotes comunicativas por medio del fomento de la lectura y de la escritura, por parejas, de la reseña de un libro que hayan leido últimamente y que quieran recomendar a sus compañeros y compañeras.

Materias (TEE):
actividades escolares; proyecto; lectura; transcripción fonética; secundaria primer ciclo; lengua inglesa
Otras Materias:
ESO
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