Evaluación y educación preventiva de familias desde las claves de la parentalidad positiva

URI:
http://hdl.handle.net/11162/137189
Full text:
http://www.raco.cat/index.php/Ed ...
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Ámbito general
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Artículo de revista
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Author:
Arranz Freijo, Enrique Bernardino; Olabarrieta Artetxe, Fernando; Manzano Fernández, Ainhoa; Barreto Zarza, Florencia Belén; Roncallo Andrade, Claudia Patricia; Sánchez Murciano, Maialen; Rekagorri Gorostiaga, Joana; García, María Dolores
Date:
2016
Published in:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2016, n. 64, septiembre-diciembre ; p. 11-28
Abstract:

Se presentan los resultados de una experiencia de evaluación y educación preventiva llevada a cabo con cincuenta familias con niños de dos años de edad. Las familias fueron evaluadas a través de una entrevista en visita domiciliaria, después recibieron pautas de crianza para poner en práctica en su vida diaria. Los resultados aportan datos empíricos que avalan la pertinencia de poner en marcha una estrategia de evaluación y educación preventiva familiar en los ámbitos educativo, sanitario y de servicios sociales

Materias (TEE):
evaluación; prevención; educación familiar; vida familiar; participación de los padres
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