IES Ítaca Tomares Sevilla

Abstract

Se presenta un proyecto educativo innovador en un centro de Secundaria apostando por unos modelos de enseñanza-aprendizaje más acordes con las necesidades de su alumnado. El Programa bilingüe permite trabajar algunas asignaturas en inglés y contar con una auxiliar de conversación, mientras que la Escuela TIC 2.0 posibilita que cada uno de los alumnos y alumnas dispongan de un ordenador portátil con conexión wifi, así como de pizarras digitales interactivas. La metodología es la misma en muchas de las áreas: se trabaja por proyectos y con atención a la diversidad. El trabajo en equipo del profesorado es uno de los grandes pilares del proyecto, realizando actividades que integren varias áreas o materias, atendiendo al alumnado individualmente y armonizando los ritmos de trabajo. El resultado final es que se potencia por parte del alumnado para su futuro, la autonomía e iniciativa personal, la comunicación lingüística, el tratamiento de la información, la competencia social, el aprender a aprender, además de favorecer su curiosidad y fomentar su inteligencia creativa.