| dc.contributor.author | Callís i Franco, Josep | spa |
| dc.date.issued | 2003 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/11836 | |
| dc.description | Resumen de la revista en catalán | spa |
| dc.description.abstract | El autor argumenta en este artículo que 'el niño tiene en y a través del juego unos de los medios espontáneos más motivadores y poderosos para llegar a conocer el entorno, preparase para la vida adulta, conocer sus potencialidades y limitaciones personales a la vez que pasárselo bien. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | cat | spa |
| dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2003, n. 273, marzo ; p. 23-34 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.subject | juego | spa |
| dc.subject | enseñanza primaria | spa |
| dc.title | El joc i la formació matemàtica a primària : jocs per aprendre i fer pensar | cat |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Alumnado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
