@misc{11162/96486,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/11162/96486},
abstract = {Proyecto cuyo objetivo es la puesta en práctica de un modelo de organización escolar que permite atender a la diversidad de todo el alumnado, adaptando la atención educativa a sus capacidades, intereses y necesidades, en alumnos de segundo y tercero de la ESO. Para ello, se crean grupos reducidos y homogéneos de alumnos que hacen posibles una interacción profesor-alumno basada en la individualización. Los alumnos consiguen profundizar y enriquecer los contenidos del currículo educativo de mejor manera que en las agrupaciones normales},
organization = {Gobierno de Aragón. Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte},
keywords = {integración escolar},
keywords = {agrupamiento por aptitudes},
keywords = {adaptación},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {pedagogía diferencial},
title = {Atención a la diversidad a través de los agrupamientos flexibles},
author = {Claver Giménez, Jesús and Romeo Sarasa, Carlos and Salvoch Bagüés, Rosa María},
}