@article{11162/78681,
year = {2010},
url = {http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1268617311.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/78681},
abstract = {Presenta la realidad portuguesa en materia de alumnos con capacidades superiores, centrándose en la experiencia de la Associaçao Nacional para o Estudo e Intervençao na Sobredotaçao (ANEIS). De forma secuencial, aborda el análisis del concepto de sobredotación, las características más relevantes de los alumnos de altas habilidades, los procedimientos utilizados en su señalización y evaluación, así como las respuestas educativas para estos alumnos. Además, menciona algunos estudios realizados sobre los procedimientos de evaluación de estos alumnos y el impacto de las medidas educativas implementadas, fruto de la relación existente entre la ANEIS y varias universidades portuguesas.},
booktitle = {Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2010, v. 13 (1), n. 32, abril ; p. 85-95},
keywords = {superdotado},
keywords = {identificación},
keywords = {intervención},
keywords = {estudio de casos},
keywords = {Portugal},
title = {Los alumnos con características de sobredotación : la situación actual en Portugal},
author = {Almeida, Leandro da Silva and Oliveira, Ema Patricia de Lima},
}