@article{11162/32560,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/32560},
abstract = {Las tecnologías de la información y comunicación (TICs) han contribuido a la creación de un nuevo entorno social, la denominada sociedad de la información, en la que se redefinen los ejes espacio-temporales y surgen nuevos esquemas de relación del hombre con el medio y entre sí. En este contexto, la institución educativa experimentará un extraordinario impacto y precisará de significativos cambios y adaptaciones para responder a las demandas de un entorno más flexible, abierto, multifacético. El aprendizaje dejará de estar vinculado a un espacio -el centro educativo- y a un tiempo formativo -la etapa escolar- para adentrarse en la sociedad del aprendizaje y en el aprendizaje durante toda la vida.},
booktitle = {Horba : revista de educación. 2002, n. 2, diciembre ; p. 11-18},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {cambio social},
keywords = {cambio tecnológico},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {formación continua},
keywords = {método de enseñanza},
title = {Implicaciones sociales y educativas de las tecnologías de la información y la comunicación},
author = {Retortillo Franco, Felipe},
}