@article{11162/21584,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/21584},
abstract = {Las escuelas infantiles nacieron como una forma de afirmar y atender las necesidades educativas de los más pequeños. Ahora asistimos al nacimiento de otros contextos que podemos definir como talleres de crianza y de nuevas culturas familiares. Conscientes de que el marco familiar no cuenta ahora con la autosuficiencia que se le otorgaba en cuanto a competencias de educación ni como espacio de traspaso cultural, la escuela infantíl debe adaptarse a este hecho.},
booktitle = {Aula de infantil. 2004, n. 20, julio-agosto ; p. 8-9},
keywords = {taller de formación},
keywords = {educación de la primera infancia},
keywords = {familia},
keywords = {interacción},
title = {Algunas bases para el funcionamiento del taller de nuevas crianzas},
author = {Arnaiz Sancho, Vicenç},
}