@misc{11162/203663,
year = {2020},
url = {https://hdl.handle.net/11162/203663},
abstract = {Ante la emergencia sanitaria, como consecuencia de la pandemia del COVID-19, esta publicación de UNICEF hace balance de las lecciones aprendidas de la experiencia del curso 2019-2020 y destaca 10 aprendizajes a partir de los cuales se propone planificar el próximo año escolar. El objetivo final es impulsar planes y estrategias para la continuidad de la educación si se mantiene la alerta sanitaria o si surgen situaciones similares en el futuro.},
publisher = {Madrid : UNICEF España, Dirección de Sensibilización y Políticas de Infancia, Área de Educación en Derechos de Infancia y Ciudadanía Global, 2020},
keywords = {planificación educativa},
keywords = {gestión del centro de enseñanza},
keywords = {modelo didáctico},
keywords = {prevención},
keywords = {epidemia},
title = {COVID-19 : reimaginar la educación : aprendizajes sobre los que construir el nuevo curso},
author = {Belmonte Castell, Óscar and Guadix García, Ignacio and Hernández Hernández, Aridane and López de Turiso, Amaya},
}