@misc{11162/193221,
year = {2019},
url = {http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39244},
url = {http://hdl.handle.net/11162/193221},
abstract = {Se muestra una investigación llevada a cabo sobre la relación entre educación patrimonial y emocional. Está dirigida al segundo ciclo de Educación Infantil, centrándose principalmente en verificar la existencia de proyectos que trabajen las emociones a través de la educación patrimonial. Para ello, se profundizará en
aspectos teóricos acerca del patrimonio, así como de su enseñanza-aprendizaje para la adquisición de competencias emocionales. Afrontar esta temática permite constatar la vinculación entre patrimonio y emociones.},
keywords = {patrimonio cultural},
keywords = {emoción},
keywords = {sensibilidad},
keywords = {didáctica},
keywords = {investigación sobre programas de estudios},
keywords = {análisis cualitativo},
title = {Educación patrimonial y emoción : evaluación de programas educativos para la etapa de infantil},
author = {Medina Portillo, Fabiola},
}