@article{11162/173254,
year = {1995},
url = {http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/3055/3089},
url = {http://hdl.handle.net/11162/173254},
abstract = {Se plantean las líneas maestras de una Epistemología Pedagógica. La Pedagogía se entiende como campo de conocimientos sobre los fenómenos educacionales. Estos fenómenos pertenecen a muchas categorías de sucesos: procesos vitalmente necesarios, acontecimientos del mundo de la vida, procesos de influencia dirigidos hacia metas racionalmente buscadas, sistemas institucionales decididos por razones políticas, sucesos comportamentales consecuencia de la configuración y de las condiciones que plantean sistemas y entornos sociales. Los autores plantean una síntesis de la actividad de conocimiento y sus formas en este campo.},
booktitle = {Teoría de la educación : revista interuniversitaria. 1995, v. 7 ; p. 5-38},
keywords = {epistemología},
keywords = {filosofía de la educación},
keywords = {conocimiento},
title = {Epistemología pedagógica (I)},
author = {García Carrasco, Joaquín and García del Dujo, Ángel},
}